Før du læser
Del eleverne ind i grupper to og to, og uddel skemaet ”før-du-læser-skema”. Gennemgå skemaet med konkrete eksempler fra 4 udvalgte bøger. Det er vigtigt med tydelige eksempler fra både fagbøger og skønlitterære. Fordel alle bøger på et bord i klassen. Eleverne skal vælge én bog til hver opgave. Dvs at de henter en bog, laver opgave 1, bytter bogen med en ny og laver ogave 2 osv. De får 20 minutter til at løse de 4 opgaver.
Del eleverne ind i grupper to og to, og uddel et ”før-du-læser-skema” til hver elev.
Underviseren gennemgår ”før-du-læser-skemaet”, med helt konkrete eksempler fra 4 udvalgte bøger.
Fordel alle bøgerne i klassen, så alle elever skal bevæge sig for at hente bøger.
Eleverne skal hente den første bog, og svare på spørgmålene i opgave 1. i skemaet.
Derefter bytter eleverne til en ny bog til det næste spørgmål. Eleverne skal arbejde med fire bøger. God aktivitet.
