Fangeleg (Ordklassefangeleg)
Aktiviteten kan laves i mange fag (se variation). Dette eksempel er fra dansk: Eleverne får i grupper, tildelt et lokale (toilet, bibliotek, kontor, klasseværelse, gang, skolegård mv.), hvor de skal gå hen og finde et navneord, et udsagnsord samt et tillægsord – som de får øje på i det lokale, de har fået tildelt. Tillægsordet skal lægge sig op ad navneordet, og udsagnsordet skal være noget, de kan udføre i rummet. (F.eks. Toilettet: En vandhane, jeg tørrer, hvid). Derefter mødes alle i klassen, og eleverne skal i de samme grupper, lave en sætning ud af de ord, de har fundet (jeg tørrer en hvid vandhane). Når alle grupper har lavet deres sætning, skal de på skift mime dem for hinanden, og det er op til de andre i klassen, at gætte sætningen. Eleverne bliver inddelt i 3 grupper – en gruppe er navneord, en gruppe er udsagnsord og en gruppe er tillægsord. Hver elev finder et ord, som er deres indenfor den tildelte kategori. Derefter vælges 2 fangere, og så er der fangeleg. Fangerne skal, hver fange en person fra hver ordklasse, og når dette er gjort, skal de fire (n.o., u.o, t.o. og fangeren) finde på en sætning, hvor alle ordene er repræsenteret (man må gerne putte fyldeord ind). Derefter vælger gruppen en ny fanger.
Vis produkter
Eleverne bliver inddelt i grupper, og hver gruppe får et lokale, hvor de skal finde et navneord, et udsagsord og et tillægsord. Tillægsordet skal lægge sig op ad navneordet, og udsagnsordet skal være noget, de kan udføre i rummet.
Alle mødes igen i klassen, og hver gruppe laver nu en sætning, ud fra de tre ord de fandt.
Når alle grupper har lavet en sætning, skal grupperne mime den for hinanden. De andre i klassen skal så gætte sætningen.
Det er nu tid til fangelag. Underviseren deler eleverne ind i 3 grupper, en gruppe er navneord, en gruppe er udsagnsord og en gruppe er tillægsord.
Hver elev finder et ord indenfor deres kategori, som er deres ord.
Underviseren udvælger to fangere, som skal fange en elev fra hver kategori.
Når tre elever er blevet fanget, skal de fire (n.o., u.o, t.o. og fangeren) finde på en sætning, hvor alle ordene er repræsenteret (I må gerne putte fyldeord ind). Derefter vælger gruppen en ny fanger.
