De ældste vil også lege

Forfatter: Matilde Brixen Dato: 7. marts 2019

Slår man ordet leg, op i Den Danske Ordbog, definerer de leg som en ”underholdende aktivitet som især børn organiserer, spontant udfører eller deltager i for fornøjelsens skyld”. Men døm aldrig en bog på omslaget. En leg er ikke bare en leg, en leg er læring i forklædning.  
Måske har I tidligere set forsidebilledet, til indlægget; At lege er det nye sort, både i idrætstimen men også i klasselokalet, her bliver det gjort tydeligt, hvilke underliggende læring der er i legen, og dette er bestemt ikke kun noget vi skal lære når vi er børn. Det kan godt være flere beskriver leg som et formål i sig selv, men ikke at forglemme, at leg sagtens kan kombineres med faglighed, det handler om indstillingen til aktiviteten. 

Det er min erfaring, at eleverne fra udskolingen også gerne vil lege, og så længe fordelene er mange, vil jeg gerne give mit besyv med til nye ideer.  
Det nyeste skud på stammen, som lige er blevet lagt på Idebanken er Blomst, tårn, lynlås.

Blomst tårn lynlås: Her skal der samarbejdes, koordineres og grines. Det en leg, der kræver lidt plads, men kan både foregå i hallen, på legepladsen og i et fællesområde. Derudover kan det kombineres med alle faglige mål, det er kun fantasien, der sætter grænsen.  

BONUS INFO: En vigtigt, men oftest overset detalje er knappen: Print PDF. Den er placeret inde på alle aktiviteterne på Idebanken, under videoen, ude til højre.  
Denne knap giver mulighed for at printe et overskueligt stepskema, som du kan tage med i undervisningen eller hænge op i klassen. Samtidig kan du printe de tilhørende billeder, som skal bruges til bevægelsesterningen.