Spil en rolle
Læreren instruerer. Der dannes grupper på fire tilfældigt. Hver deltager får udleveret et papir, hvor der står et nummer (1-4) samt en beskrivelse af rollen. Dette papir må ikke vises til de andre i gruppen. Rollerne kan være: 1. Platon 2. Sokrates – du skal starte diskussionen. 3. Søren Kierkegaard. 4. Aristoteles.
Diskussionsemnet kan være: Eleverne skal argumentere ud fra deres tildelte persons holdninger og livssyn. Spørgsmålet kunne være ”Hvornår opnår mennesket frihed?”. De skal nu gennem diskussion komme med en løsning på spørgsmålet, dette handler om argumentationer og kompromiser. Herefter fremlægges deres løsning på det opstillede arbejdsspørgsmål. Spillet efterbehandles i plenum, hvor alle 1. 2. 3. og 4. sidder sammen.
Læreren instruerer.
Der dannes grupper på fire tilfældigt.
Hver deltager får udleveret et papir, hvor der står et nummer (1-4) samt en beskrivelse af rollen. Dette papir må ikke vises til de andre i gruppen.
Spørgsmål gives og eleverne skal argumentere ud fra deres tildelte persons holdninger og livssyn.
De skal nu gennem diskussion komme med en løsning på spørgsmålet, dette handler om argumentationer og kompromiser.
Herefter fremlægges deres løsning på det opstillede arbejdsspørgsmål.
Spillet efterbehandles i plenum, hvor alle 1. 2. 3. og 4. sidder sammen.