Hop i stavelser
Eleverne er sammen i par. Hvert par har en bunke med ordkort, som er opdelt i stavelser. Det kan være ord, der er arbejdet med på klassen. På skift trækkes et ordkort. Eleven, der har trukket kortet, læser ordet højt for makkeren, hvorefter eleven kaster med bevægelsesterningen. Terningen afgør, hvordan makkeren skal bevæge sig, i det antal stavelser ordet har. Ordet siges højt og betones, mens øvelsen laves. Eleven, der har læst højt, kontrollerer, om ordet vises i det korrekte antal stavelser. Derefter bytter eleverne roller.
Vis produkter
Eleverne inddeles i par to og to.
Hvert par få et stak ordkort, det kan være ord I har arbejdet med i klassen.
Første elev trækker et kort, og læser ordet højt. Derefter slår eleven med bevægelsesterningen.
Terningen afgør, hvordan makkeren skal bevæge sig, i det antal stavelser ordet har. Ordet skal siges klart og tydeligt, og stavelserne skal vises med bevægelsen.
Eleven, som læste kortet højt, kontrollerer om ordet er blevet vist i de rigtige stavelser.
Derefter bytter eleverne roller, og den anden elev læser nu et ordkort højt fra bunken.
