Fifty fifty

Denne aktivitet er forklaret ud fra Matematik, men kan bruges til alle fag, se eksempler under variation.
Eleverne stiller sig op i to rækker med ansigtet mod hinanden. Der skal være ca. en meter mellem de to rækker. Et godt stykke bag ved begge rækker, stiller I to kegler, som angiver hver rækkes helleområde, når eleverne passere keglerne er de i helle og kan ikke fanges længere. Den ene række kaldes ”over 50”, den anden kaldes ”under 50”. For enden af rækkerne står underviseren, og råber et regnestykke. Den række, hvor facit hører til (over/under 50), skal fange så mange elever som muligt fra den anden række, som derimod skal forsøge at nå ned i eget helle område, uden at blive fanget. Bliver en elev fanget, skal eleven over på det modsatte hold. Giver regnestykket præcis 50, og nogen bevæger sig, skal de også over på modsatte hold. Underviseren fortsætter med at sige nye regnestykker, indtil det ene hold er fanget, eller der sættes tid på, og holdet med flest elever har vundet.