Evalueringsstafet (på ukrainsk)
![Поле гри](/Files/idebank/steps/3a02fdbe-17d1-4d9b-8982-ba085fabe43b.jpg)
Кількість ігрових полів відповідає кількость команд. Кожне поле має обруч для відповіді i бази та конус із завданням на відстанні 5-10 метрів.
![Під конусами](/Files/idebank/steps/ea5921be-ec0c-482d-91fe-8c8217069f3f.jpg)
B обручі лежить зразок для відповідей. Під конусом знаходиться аркуш із завданням.
![Групи](/Files/idebank/steps/ba755f47-0f9a-4752-845d-24e1d0dc4134.jpg)
Розділіть учасників на групи по 3-6 учнів у кожній групі. Потім розподіліть їх по підготовленних ігровіх полях. 1 команда виходить на доріжку 1 і т. д. Учні шикуються в ряд один за одним.
![Початок естафети](/Files/idebank/steps/a4b5719f-b323-4c8c-bdd3-443c76790bff.jpg)
Естафета починається по свистку. Перший учень біжить до конуса із завданнями.
![Виберіть завдання](/Files/idebank/steps/3fdcdcc4-ce44-42c9-8851-79825b5056a5.jpg)
Учень вибирає одне із завдань на аркуші, а потім біжить назад і записує відповідь на зразкy.
![Наступний учень](/Files/idebank/steps/4d2668bd-70dc-494b-b4f3-0917a4ea5d82.jpg)
Коли перший учень виконав завдання, черга переходить до наступного учня в ряду. Так продовжуєть естафета доки всі завдання не будуть вирішені.
![Важливо](/Files/idebank/steps/f628a5ce-2097-40e5-bd92-3435dd38b14e.jpg)
Якщо учню важко розв’язати свoє завдання, він може попросити допомоги в когось із інших учасників. Гарна співпраця завжди на вагу золота.