Aflæsning
Underviseren har lavet nogle kartotekskort, hvorpå der står forskellige følelser som f.eks. bange, ked af det, nysgerrig, hidsig, glad, skuffet og lykke. En elev kommer op og trækker det øverste kort. Eleven skal nu, uden at sige noget, fremstille følelsen ved hjælp af kropssprog. Eleverne skal nu gætte, hvilken følelse den elev, der trak kortet, prøver at fremstille. Underviseren snakker med eleverne om, hvordan de kunne se, hvilken følelse der blev vist osv. Derefter kommer næste elev op. Det er op til underviseren selv hvor mange kort, der skal bruges.
Underviseren har forberedt kort, hvorpå der står forskellige følelser. Glad, sur, bange nysgerrig osv.
Første elev går nu op og trækker et kort. Eleven skal nu prøve at mime følelsen.
De andre i klassen skal prøve at gætte den følelse, den første elev viser med sit kropssprog.
Når følelsen er gættet, kan I tage en snak på klassen om, hvordan eleverne kunne se, det var netop den følelse.
