De olympiske lege 2020

Forfatter: Matilde Brixen Dato: 8. november 2019

Den 24. juli 2020, tændes den olympiske fakkel igen, og skyder den internationale multisportsbegivenhed OL i gang. I den Japanske hovedstad Tokyo, skal nogle af verdens bedste atleter dyste i 33 forskellige sportsgrene med over 300 discipliner. Denne gang er der endda fem nye sportsgrene på programmet, surfing, klatring, skateboarding, karate og softball/baseball. Det er derfor en oplagt mulighed for at give eleverne indsigt i nogle af de mere utraditionelle sportsgrene, som dyrkes. Dette kan du gøre gennem nedenstående aktivitet.  

Formål: Eleverne lærer at søge oplysninger i forskellige medier og bearbejde disse oplysninger, samt vurdere deres kildeværdi. Derudover får de kendskab til en masse forskellige sportsgrene og discipliner. 

Aktivitet: Del klassen ind i grupper af tre til fire elever. Lad hver gruppe vælge en olympisk idrætsgren, som kan dyrkes på skolen, eventuelt i tilpasset form. Eleverne skal nu sætte sig grundigt ind i idrætsgrenen via internettet. Derudover skal de finde en oplysning omkring OL, som de ikke tror, de andre i klassen ved i forvejen. De skal lave en præsentation af idrætsgrenen, underviseren vælger, hvilket fokus eleverne skal have. Det kan f.eks. være idrætten i et historisk perspektiv, samfundsklasser der i begyndelsen dyrkede den valgte idrætsgren, hvem er sportsudøverne (er der danske personligheder der har dyrket denne idrætsgren til OL). Det kunne også være den teknologiske udvikling indenfor cykling, løbesko og sejlads, eller optimering af performance, styrke, aerodynamik osv. 
I skal nu afholde de Olympiske Lege. Hver gruppe fremlægger deres idrætsgren, og alle prøver derefter idrætsgrenen. 

Variation: Har I ikke så meget tid, kan I sammen lave en tipskupon omkring OL. Alle eleverne laver et spørgsmål omkring den sportsgren, de har valgt, og underviseren laver nogle generelle spørgsmål. I prøver sportsgrene, og derefter kan eleverne udfylde tipskuponen, eventuelt som hjemmeopgave.